Akupunkturpunkte
für eine Transformation
in Bildung und Wirtschaft

Dialogforum der Stiftung Evidenz

Samstag, 20. September 2025
10 bis 17 Uhr
Haus Witten an der Ruhr

Ruhrstraße 86, 58452 Witten

Worum es
geht

So wie es ist, kann es nicht bleiben. Der Graben zwischen dem Ideal einer konsequenten sozial-ökologischen Transformation und den Möglichkeiten ihrer praktischen Umsetzung wird größer.

Wie und wo finden wir Akupunkturpunkte und Leuchttürme, die unseren persönlichen und gemeinschaftlichen Handlungsradius stärken können?

Bildungswesen und Wirtschaftsprozesse spielen hierbei eine zentrale Rolle.

Wie können wir dort transformative Akzente setzen?

Diesen Fragen wollen wir in unserem Dialogforum co-kreativ nachgehen.

Denn es gibt bereits viele Menschen, die in Wirtschaft, Bildungswesen und Zivilgesellschaft, tagtäglich wegweisende Arbeit leisten.

Gemeinsam mit ihnen tauschen wir uns aus und schaffen einen Raum, in dem wir selbst Haltung aufbauen und Kräfte mobilisieren, um handlungsfähig(er) zu werden – auch in Zeiten der permanenten Krise.

Eine herzliche Einladung an Studierende, Bürger*innen, NGOs sowie Akteure und Interessierte aus Bildung, Zivilgesellschaft und Wirtschaft.

Lasst uns gemeinschaftlich an der Stärkung eines transformativen Bildungswesens und einer regenerativen Wirtschaft arbeiten.

Die Teilnahme ist kostenfrei.

Das Dialogforum 2025 der Stiftung Evidenz bietet Vorträge, Workshops und vielfältige Austauschformate.

Referent*innen

  • Robin Schmidt

    Robin Schmidt, Dr. phil., ist Philosoph und Erziehungswissenschaftler. Er ist Dozent an der Pädagogischen Hochschule FHNW (Fachhochschule Nordwestschweiz) für Philosophie und Ethik / Religionen / Gemeinschaft und forscht zu philosophischen und pädagogischen Fragen der digitalen Transformation und der pluralen Gesellschaft.

  • Stephanie Wössner

    Stephanie Wössner ist Bildungsexpertin und steht für eine konstruktive und menschzentrierte Lernkultur ein. Sie ist Leiterin der Stabsstelle »Zukunft des Lernens« am Landesmedienzentrum Baden-Württemberg und Autorin des Future:Guide Bildung – Zukunft gestalten lernen (www.steffi-woessner.de)

  • Florian Bally-Rommel

    Florian Bally-Rommel promoviert an der Goethe-Universität Frankfurt zur ›Methodologie einer Pluralen Ökonomik‹. Am MoneyMuseum Zürich leitet er das Projekt ›Neue ökonomische Bildung‹. Die dabei entstehenden Lehrinnovationen fließen jedes Jahr neu in die Lehre der Hochschule für Gesellschaftsgestaltung Koblenz.

  • Tobi Rosswog

    Als Aktivist, freier Dozent und Initiator ist Tobi Rosswog für die sozial-ökologische Transformation unterwegs. Mit all seiner Zeit und Energie setzt er sich für den Wandel hin zu einer Gesellschaft jenseits von Arbeit, Eigentum und Geld ein. Unter anderem initiierte er das »Kollektiv für gelebte Utopie« sowie die »Verkehrswendestadt Wolfsburg (VW)«,